БЛОГ

Завершен муниципальный этап конкурса "Учитель года _2024".
Но на самом деле, всё только начинается....

Стартовал муниципальный этап конкурса "Учитель года Яранского района_2024".
Заочный этап конкурса, на котором я представила Интернет-ресурс, портфолио и эссе, завершен.
Сегодня прошло ОТКРЫТИЕ конкурса и 2 очных испытания.
На представлении визитной карточки я рассказала о себе и своем педагогическом кредо.
На мастер-классе раскрыла "Секрет совершенной речи".
Завтра предстоят не менее ответственные испытания - открытое занятие и решение кейсов.
Пожелайте мне удачи!!

Вот и подошла к завершению очередная встреча в методическом лагере "4 сезона".
Спасибо Институт развития образования Кировской области в лице Ирина Крестинина за возможность такого ОБУЧЕНИЯ 
Зимняя смена была не менее плодотворной,чем https://vk.com/wall145894967_7146

Насыщенная программа МЕЖДУНАРОДНОГО НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОГО СЕМИНАРА позволила нам познакомиться с организацией работы коллег вспомогательной школы г. Сухум, г.Сочи( Татьяна Титлина), Южной Осетии (Александр Крысов) , а так же поделиться богатейшим опытом делегации из Кировской области.
О нас писали социальные сети г. Сухум
https://www.instagram.com/p/C2fOxlZoZor/?igsh=MWtscmdpdjVycTIwMw==

- вечерние беседы у теплого камина располагали к обсуждению многих проблемных вопросов;
- богатая экскурсионная программа никого не оставила равнодушным;
- здоровье мы укрепили благодаря морскому воздуху,

целебному запаху эвкалиптов и бурлящим термальным источникам с.Кындыг

Спасибо нашему организатору и коллегам за эту незабываемую неделю!
-Я с нетерпением жду следующую смену в нашей Эвкалиптовой роще

Сегодня я приняла участие в международном научно-практическом семинаре "Трудовое обучение и воспитание обучающихся с ограниченными возможностями здоровья как условия успешной социализации".
Мероприятие не оставило равнодушным. Это возможность узнать,как организовано трудовое воспитание не только в коррекционных учреждениях нашей области,но и в республике Абхазия. Резюмировала. Нам однозначно есть над чем работать и что изменить.

Утро четверга действительно было добрым. Сегодня я стала участником районного методического мероприятия "День открытых дверей". Темой наше встречи стало обсуждение организации образовательного процесса в рамках реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
Всегда с удовольствием посещаю методические мероприятия, так как на них есть возможность обмена опытом. Кроме этого мы обсуждаем проблемы,которые возникают в ходе ежедневной работы, и совместно ищем пути их решения.

 Полезные материалы для развития речи детей можно скачать в разделе "Для вас, родители"

Приятный подарок в канун Нового года я успела получить.
Приятно,когда всё,что ты делаешь,не остаётся незамеченным.
Каждая награда стимулирует и мотивирует меня к саморазвитию.

В минувшую пятницу мне посчастливилось посетить торжественную церемонию закрытия ГОДА ПЕДАГОГА и НАСТАВНИКА в Филармонии г. Кирова! Непередаваемая атмосфера царила в зале. Это было не только празднично, но и с глубоким смыслом!
Хочется верить, что внимание к учительской профессии не угаснет, а будет только множиться!!

Незаметно пролетают дни, потому что каждый из них наполнен событиями.
На этой неделе я посетила заседание районной проблемной группы "Познавательное развитие". Кто-то спросит: "Зачем это логопеду?" Отвечу: " Я считаю,что коррекционный педагог обязан разбираться не только в особенностях речевого развития своих воспитанников,но и в других смежных областях: познавательном,социально-коммуникативном и даже физическом развитии. Ведь речь - это одна из сложных высших психических функций человека,которая не может существовать отдельным звеном."
Три плодотворных дня прошли на III районном конкурсе мастер-классов. На этот раз я была в составе жюри. Хочу отметить,что быть членом жюри сложно. Наш город небольшой, мы все друг друга знаем. И когда тебя приглашают на такие  мероприятия важно перебороть свои личные симпатии к конкурсантам и остаться объективной в оценке деятельности. Горжусь,что являюсь членом активного и творческого педагогического сообщества города Яранска.

НИКОГДА не говори "НИКОГДА"!

С такой фразы я начала трудовой день. Когда-то зарекалась, что не буду углубляться в тему нарушений письменной речи. И вуаля! Сегодня я выступила с практикумом «Игровые методы формирования фонематического восприятия у младших школьников с акустической дисграфией» на районном методическом объединении учителей начальных классов. Удивительно, но тема стала для меня интересной, а подготовка к выступлению заставила задуматься над тем, что пора становиться универсальным логопедом. Разбираться в нарушениях не только устной, но и письменной речи безусловно не менее важно.

Буклет акустическая дисграфия 

Дзинь! Дзинь!
Примерно такие ощущения были в моей голове на прошедшей неделе.
На протяжении долгого времени я была в "ПОГРАНИЧНОМ" состоянии. СМОГЛА! ПРИНЯЛА непростое РЕШЕНИЕ, но ВАЖНОЕ и ТВЕРДОЕ для своего ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА.

Институт развития образования Кировской области, СПАСИБО♥️ за этот поток невероятной энергии, опыта и правильного настроя на предстоящий конкурс "УЧИТЕЛЬ ГОДА_2024!"